Contrato de Aprendizagem

TEMÁTICA

PERÍODO

COMPETÊNCIA ESPERADA

AMBIENTAÇÃO

07 a 13 de agosto

Pretende-se que os alunos sejam capazes de utilizar o ambiente virtual de aprendizagem Moodle, participar ativamente no fórum da turma e aplicar as normas de netiqueta, demonstrando habilidades de comunicação respeitosa, clara e adequada no ambiente virtual.

SUBTEMA 01

14 a 20 de agosto

Pretende-se que os alunos sejam capazes de compreender e utilizar de forma eficiente a tecnologia GPT, aproveitando seus recursos para o processamento de linguagem natural e aprimoramento da produção de textos. Espera-se que o aluno seja capaz de redigir questões e explorar estrategicamente o potencial da ferramenta, demonstrando habilidades na sua utilização.

SUBTEMA 02

21 a 27 de agosto

Pretende-se que os alunos compreendam a importância de uma utilização ética e responsável do GPT, bem como identificar e evitar práticas inadequadas, como o plágio, a autoria duvidosa e a manipulação de informações. Espera-se que o aluno seja capaz de aplicar princípios éticos e garantir a integridade acadêmica ao utilizar o GPT, demonstrando um comportamento ético e responsável em suas produções e pesquisas.

SUBTEMA 03

28 /08 a 03 de setembro

Pretende-se que os alunos compreendam as características específicas da redação no ENEM, como os critérios de avaliação, as competências exigidas e as expectativas dos avaliadores. Espera-se que o aluno seja capaz de analisar exemplos de redações bem-sucedidas e identificar estratégias para atender aos requisitos de estrutura, coesão, coerência e argumentação, desenvolvendo habilidades essenciais para a produção de textos no contexto do ENEM.

SUBTEMA 04

04 a 17 de setembro

Pretende-se que os alunos consigam explorar recursos e técnicas específicas do GPT para aprimorar a criatividade, clareza e fluidez na produção textual. Espera-se que o aluno seja capaz de utilizar o GPT como uma ferramenta de apoio, considerando suas sugestões e ajustando-as ao seu estilo pessoal, desenvolvendo assim habilidades para aproveitar as possibilidades oferecidas por essa tecnologia no aprimoramento da escrita, conforme o modelo textual pré-determinado pelo ENEM.

SUBTEMA 05

18 a 28 de setembro

Pretende-se que os alunos desenvolvam habilidades para trabalhar em grupo utilizando o modelo GPT como ferramenta de apoio. Espera-se que o aluno aprenda a trocar ideias, realizar revisões conjuntas e construir coletivamente textos mais sofisticados. Além disso, serão abordadas dicas e estratégias para uma colaboração efetiva e proveitosa, promovendo o desenvolvimento da competência em escrita colaborativa com o auxílio do GPT.

ENCONTRO FINAL

29 de setembro

Durante o encontro de encerramento, os alunos terão a oportunidade de revisar e sintetizar os conteúdos aprendidos ao longo do curso. Essa competência envolve a capacidade de analisar, organizar e resumir as informações de forma clara e concisa, destacando os principais pontos e conceitos estudados. Ao adquirir essa competência, o aluno estará apto a consolidar seus conhecimentos e utilizar essa habilidade em outras situações de aprendizagem e trabalho.