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Contrato de Aprendizagem


Site: EducOnline - Universidade Aberta
Disciplina: Reconfigurar a Formação: A Pedagogia da Presença em Plataformas e Ambientes Digitais
Livro: Contrato de Aprendizagem
Impresso por: Visitante
Data: Quinta, 18 Dezembro 2025, 23:21

1. Objetivos

  • Compreender os conceitos básicos de Inteligência Artificial (IA);
  • Aprender a utilizar sistemas de IA que permitem criar conteúdo digital;
  • Perceber como utilizar esses sistemas de IA ao serviço da educação;
  • Identificar um problema a resolver ou conceber um projeto desenvolvendo perspetivas interdisciplinares e contribuindo para a aplicação do conhecimento e pensamento computacional;
  • Estimular a criatividade dos alunos na criação de Sistemas de IA;
  • Conceber experiências utilizem Inteligência Artificial.

2. Conteúdos

Módulo 1 – Introdução à Criação de Conteúdos Digitais

  • Capítulo 1.1: O que são conteúdos digitais?
    Definição, tipologias e papel dos conteúdos no ecossistema digital.

  • Capítulo 1.2: Plataformas e formatos mais comuns
    Blogs, redes sociais, vídeos, infográficos, podcasts, eBooks, entre outros.

  • Capítulo 1.3: Tendências atuais na comunicação digital
    Evolução do consumo de conteúdos, envolvimento do utilizador e marketing de conteúdo.

Módulo 2 – Fundamentos da Inteligência Artificial

  • Capítulo 2.1: Conceitos básicos de Inteligência Artificial
    História, evolução e aplicações práticas no dia a dia.

  • Capítulo 2.2: IA generativa: texto, imagem, vídeo e áudio
    Exploração de ferramentas que produzem conteúdos a partir de comandos.

  • Capítulo 2.3: Ética e responsabilidade no uso da IA
    Privacidade, direitos de autor, e uso consciente da tecnologia.

Módulo 3 – Ferramentas de IA para Criação de Texto

  • Capítulo 3.1: Assistentes de escrita com IA (ex: ChatGPT)
    Aplicações na produção de textos informativos, criativos e promocionais.

  • Capítulo 3.2: Guiões, artigos e publicações com apoio da IA
    Técnicas de criação textual com ferramentas automatizadas.

  • Capítulo 3.3: Estratégias de comunicação com prompting eficaz
    Como formular pedidos para obter resultados relevantes e coerentes.

Módulo 4 – Produção Visual com Inteligência Artificial

  • Capítulo 4.1: Geração de imagens com ferramentas de IA
    Introdução a plataformas como DALL·E, Midjourney e outras.

  • Capítulo 4.2: Personalização e edição de imagens com IA
    Adaptação gráfica, estilos visuais e recursos para redes sociais.

  • Capítulo 4.3: Design de conteúdos visuais com apoio de IA
    Integração com ferramentas como Canva, Adobe Express e alternativas.

Módulo 5 – Produção de Vídeo e Áudio com Inteligência Artificial

  • Capítulo 5.1: Criação de guiões para vídeo com apoio da IA
    Estrutura narrativa, linguagem visual e objectivos de comunicação.

  • Capítulo 5.2: Ferramentas de geração automática de vídeo
    Exemplos práticos com Pictory, Lumen5, Synthesia, D-ID, entre outras.

Módulo 6 – Projeto Final

  • Capítulo 6.1: Desenvolvimento de um projecto de conteúdo digital
    Aplicação prática de ferramentas e metodologias aprendidas.

  • Capítulo 6.2: Apresentação e partilha dos projectos
    Feedback construtivo entre pares e avaliação.

  • Capítulo 6.3: Conclusão e certificação
    Reflexão final e exploração de oportunidades futuras.





3. Metodologia

O curso segue uma abordagem prática, interativa e orientada para a aplicação real, com foco na criação de conteúdos digitais usando ferramentas de Inteligência Artificial.

  • Aprendizagem por projeto: os participantes desenvolvem conteúdos ao longo do curso, culminando num projeto final aplicado.

  • Exploração de ferramentas atuais: uso prático de IA (como ChatGPT, Canva, DALL·E, Lumen5, etc.), com tutoriais e exercícios guiados.

  • Componentes colaborativas: atividades em grupo e partilha de feedback para estimular a aprendizagem entre pares.

  • Avaliação contínua: foco na progressão individual e na aplicação criativa dos conhecimentos adquiridos.

  • Adaptação ao perfil dos formandos: conteúdos e exemplos ajustados às realidades profissionais dos participantes.

Toda a formação é desenvolvida em regime de e-learning com 6 aulas síncronas (1 por capítulo) e as restantes assíncronas. Todas as atividades deverão ser acompanhadas e submetidas através da plataforma Moodle do curso.

4. Recursos

  • Módulo 1 – Introdução à Criação de Conteúdos Digitais
  • Artigo: “Conteúdos Digitais: O que são e como os produzir” – SAPO Tek
https://tek.sapo.pt/noticias/internet/artigos/o-digital-esta-a-transformar-os-media-a-sobrevivencia-passa-pela-adaptacao-e-criacao-de-conteudo-relevante?utm_source=chatgpt.com

  • Guia: “Conteúdos digitais: o que são, importância e como produzir”
https://byb.ag/blog/conteudos-digitais/?utm_source=chatgpt.com

  • Relatórios anuais da Content Marketing Institute
https://tek.sapo.pt/noticias/internet/artigos/o-digital-esta-a-transformar-os-media-a-sobrevivencia-passa-pela-adaptacao-e-criacao-de-conteudo-relevante?utm_source=chatgpt.com

Módulo 2 – Fundamentos da Inteligência Artificial (IA)

  • Curso gratuito: “Introduction to Artificial Intelligence (AI)” – Coursera
https://www.coursera.org/learn/introduction-to-ai?utm_source=chatgpt.com

  • Documentação oficial da OpenAI
  • Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial – UNESCO
https://unesdoc.unesco.org/ark%3A/48223/pf0000381137_por?utm_source=chatgpt.com

Módulo 3 – Ferramentas de IA para Criação de Texto

  • Plataforma Frase.io
https://frase.io/?utm_source=chatgpt.com
  • Guia: Learn Prompting
https://learnprompting.org/docs/introduction?utm_source=chatgpt.com


Módulo 4 – Criação Visual com IA

  • DALL·E 2 – OpenAI
https://openai.com/index/dall-e-2/?utm_source=chatgpt.com

  • Canva Design School
  • Curso gratuito: Design com Canva – Cursa
https://cursa.app/pt/curso-gratuito/design-com-canva-dcbb?utm_source=chatgpt.com

Módulo 5 – Produção de Vídeo e Áudio com IA

  • Pictory – Criação de vídeos com IA
https://pictory.ai/?utm_source=chatgpt.com&el=2000b&htrafficsource=pictoryblog

  • Lumen5 – Criador de vídeos online
https://lumen5.com/?utm_source=chatgpt.com

Módulo 6 – Projeto Final

  • Templates de plano de conteúdo no Notion
https://www.notion.com/help/guides/category/ai?utm_source=chatgpt.com

  • Google Slides com IA

  • Cursos avançados: Google, OpenAI, Meta Blueprint
https://learnprompting.org/?utm_source=chatgpt.com



BIBLIOGRAFIA:
  • Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2019). Digital marketing (7th ed.). Pearson.
  • Pulizzi, J. (2014). Epic content marketing: How to tell a different story, break through the clutter, and win more customers by marketing less. McGraw-Hill Education.
  • Russell, S. J., & Norvig, P. (2021). Artificial intelligence: A modern approach (4th ed.). Pearson.
  • Marcus, G., & Davis, E. (2019). Rebooting AI: Building artificial intelligence we can trust. Pantheon Books.
  • Moreira, J. A., Henriques, S., Barros, D. M. V., Goulão, F., & Caeiro, D. (2020). Educação digital em rede: Princípios para o design pedagógico em tempos de pandemia. Lisboa: Universidade Aberta.
  • Jurafsky, D., & Martin, J. H. (2023). Speech and language processing (3rd ed., draft). Prentice Hall. Recuperado de https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/
  • UNESCO. (2021). Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial. Recuperado de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381137_por

5. Ambiente

As atividades do presente curso decorrem na plataforma de elearning Moodle  e em outras ferramentas , ambientes e plataformas  que se justifiquem de acordo com os objetivos de cada tema e o desenvolvimento das respetivas tarefas e atividades.

Todas as informações e atividades relativas à uc serão disponibilizadas através de orientações detalhadas no tópico respetivo no ambiente de classe virtual.

No ínicio de cada módulo haverá uma aula síncrona de forma a introduzir o mesmo e potencializar o esclarecimento de questões. As restantes aulas decorrerão de forma assíncrona com relevo para o fórum de discussão. Todas as tarefas deverão ser submetidas nas tarefas criadas no Moodle para o efeito.


6. Sequência da Formação

Módulo 1Introdução à Criação de Conteúdos Digitais

Decorre entre: 2/06 - 08/06

Atividade 1.1 – Leitura e aceitação do Contrato de Aprendizagem
Atividade 1.2 – Debate inicial "O que são conteúdos digitais" (brainstorming em grupo)
Atividade 1.3 – Análise de plataformas com estudo de caso comparativo (blog, redes sociais, vídeo)


Módulo 2 – Fundamentos da Inteligência Artificial

Decorre entre: 09/06 - 15/06

Atividade 2.1 – Visualização de vídeo e quiz "Como funciona a IA"
Atividade 2.2 – Demonstração prática de IA generativa (texto, imagem ou som)
Atividade 2.3 – Debate guiado sobre ética e responsabilidade no uso de IA


Módulo 3 – Ferramentas de IA para Criação de Texto

Decorre entre: 16/06 - 29/06

Atividade 3.1 – Exploração prática de ferramentas como ChatGPT, Claude, Copy.ai
Atividade 3.2 – Redação orientada de um artigo ou post com apoio da IA
Atividade 3.3 – Oficina de prompting para criar e testar prompts eficazes


Módulo 4 – Criação Visual com IA

Decorre entre: 30/06 - 06/07

Atividade 4.1 – Geração de imagens com IA (DALL·E ou Midjourney)
Atividade 4.2 – Personalização e edição de imagens com Canva e IA
Atividade 4.3 – Design de um post completo com imagem, capa e texto


Módulo 5 – Produção de Vídeo e Áudio com IA

Decorre entre: 07/07 - 20/07

Atividade 5.1 – Roteirização com IA para elaboração de um guião de vídeo
Atividade 5.2 – Criação de vídeo automatizado com ferramentas como Pictory ou Lumen5
Atividade 5.3 – Geração de voz e dublagem com ferramentas como ElevenLabs ou Descript


Módulo 6 – Projeto Final

Decorre entre: 21/07 - 03-08

Atividade 6.1 – Planeamento do projeto de conteúdo com definição de tema e formatos
Atividade 6.2 – Desenvolvimento e produção de conteúdos digitais com IA
Atividade 6.3 – Apresentação final com feedback coletivo
Atividade 6.4 – Elaboração do relatório de reflexão individual 


7. Avaliação


Critério de AvaliaçãoPercentagem (%)
Participação e Interação nas Atividades dos Módulos 1 e 2   
(Atividades introdutórias e de compreensão teórica)
10%
Realização de Atividades Práticas nos Módulos 3, 4 e 5
(Criação de texto, imagem e vídeo com IA)
30%
Projeto Final (Módulo 6)45%
→ Planeamento e Execução do Projeto25%
→ Apresentação e Feedback Coletivo10%
→ Relatório de Reflexão Individual 10%
Compromisso com a Aprendizagem e Reflexão Crítica
(Participação em fóruns, ética, colaboração)
15%
Total100%