Contrato de Aprendizagem

1. Introdução

A unidade curricular de Modelação 3D pretende introduzir os estudantes às ferramentas digitais de representação tridimensional de apoio ao desenho e ao projeto. Desenvolve-se em articulação com a unidade de Desenho Técnico.

2. Objetivos

No final da frequência da unidade curricular, cada estudante deverá ser capaz de: 

O1. Traduzir especificações geométricas e dimensionais de componentes e equipamentos, em modelos virtuais tridimensionais (3D), recorrendo a aplicações informáticas de Desenho Assistido por Computador (CAD); 

O2. Executar e modificar modelos CAD 3D paramétricos através de modelação sólida, nível avançado; 

O3. Executar e modificar modelos CAD 3D de montagens de várias peças, nível básico; 

O4. Executar e modificar documentos técnicos e documentos de apresentação de um projeto com base em modelos CAD 3D; 

O5. Realizar análises funcionais e dinâmicas de modelos CAD 3D

3. Conteúdos

1. Introdução ao CAD/CAM/CAEModelação geométrica paramétrica 2D
2. Modelação 3D sólida paramétrica
3. Montagens e configurações
4. Desenho Técnico
5. Análise funcional e dinâmica

4. Metodologia

• Ensino prático, com forte componente laboratorial
• Resolução de exercícios e desenvolvimento de um projeto prático
• Utilização do software SolidWorks
• Ensino orientado para a aplicação e integração de conhecimentos ao longo do semestre.

5. Recursos

Software CAD 3D (SolidWorks)

Manuais e bibliografia técnica:

• Amirouche, F. (2004). Principles of computer aided design and manufacturing. Prentice Hall.

• Bi, Z., & Wang, X. (2020). Computer aided design and manufacturing. John Wiley & Sons.

• Chang, K. (2014). Product design modeling using CAD/CAE: The computer aided engineering design series. Elsevier.Lombard, M. (2018). Mastering SolidWorks (1st ed.). John Wiley & Sons.

• Simões, M. (2006). Desenho técnico básico 3 (23ª ed.). Porto Editora.

• Vukašinović, N., & Duhovnik, J. (2019). Advanced CAD modelling: Explicit, parametric, free-form CAD and re-engineering. Springer.

6. Ambiente de Aprendizagem

O curso decorre em ensino a distância, privilegiando uma abordagem assíncrona, permitindo aos estudantes organizarem o seu tempo de forma flexível. O ambiente de aprendizagem será estruturado na plataforma Moodle, com os seguintes elementos:

• Aulas gravadas e materiais de apoio disponibilizados semanalmente.

• Exercícios práticos realizados individualmente com submissão na plataforma.

• Fóruns de discussão ativos para esclarecimento de dúvidas, partilha de opiniões e entreajuda entre os estudantes.

• Tutoria online através de mensagens na plataforma e sessões síncronas facultativas para apoio adicional.

7. Sequência das Atividades de Aprendizagem

1. Introdução ao ambiente CAD e comandos básicos
2. Exercícios de modelação 2D
3. Modelação 3D de sólidos
4. Desenvolvimento de montagens
5. Produção de desenhos técnicos
6. Análise funcional e dinâmica de modelos
7. Projeto final 

8. Avaliação

A avaliação será contínua e adaptada ao regime assíncrono, mantendo o foco nas competências práticas:

• M1 – Prova prática intermédia (10%)

  • Realizada remotamente e submetida até à data indicada.

• M2 – Trabalho prático (50%)

  • Projeto individual que integra os conteúdos lecionados. Submissão via Moodle com prazos definidos.

• M3 – Prova prática final (30%)

• Envolve a resolução de um caso prático ou projeto mais complexo, com entrega digital.

• M4 - Compromisso com a Aprendizagem: Participação nos fóruns (10%)

Cada atividade contará com feedback qualitativo e os fóruns serão usados para esclarecer dúvidas, apoiar a realização dos trabalhos e fomentar a troca de experiências entre os participantes.