Imprimir este capítuloImprimir este capítulo

Contrato de Aprendizagem

6. Ambiente

As atividades de ensino-aprendizagem deste curso decorrem na plataforma de aprendizagem Moodle e em outras ferramentas, aplicações e ambientes digitais que se revelem adequados aos objetivos pedagógicos de cada tema e ao desenvolvimento das respetivas atividades práticas.

Ao longo do percurso formativo serão igualmente utilizadas ferramentas de análise, modelação e visualização de dados, bem como plataformas de Business Intelligence, ambientes colaborativos e aplicações de apoio à gestão e interpretação de informação, sempre que a sua utilização contribua para o desenvolvimento das competências previstas.

Todas as informações, recursos, atividades e orientações relativas ao curso serão disponibilizados através dos respetivos tópicos na plataforma de aprendizagem, permitindo aos formandos acompanhar de forma estruturada o seu percurso formativo.

Cada atividade será acompanhada por orientações detalhadas que especificam os objetivos de aprendizagem, os recursos a utilizar, as tarefas a desenvolver, os prazos de realização e os critérios de avaliação.

Será privilegiada a comunicação assíncrona, através dos fóruns de discussão e dos restantes espaços colaborativos disponibilizados na plataforma. Estes espaços constituem locais privilegiados para a partilha de experiências, discussão de estudos de caso, esclarecimento de dúvidas e reflexão sobre os temas abordados ao longo do curso.

Tendo em consideração a leitura dos recursos disponibilizados, a exploração das ferramentas de Business Intelligence, a realização de exercícios práticos, a análise de conjuntos de dados, a participação nas discussões e o desenvolvimento dos trabalhos propostos, recomenda-se que cada formando planeie cuidadosamente o seu trabalho ao longo das semanas, distribuindo o esforço de forma regular e consistente.

A participação contínua nas atividades, a exploração autónoma dos recursos e a interação com os colegas e com a equipa pedagógica constituem fatores determinantes para o sucesso da aprendizagem e para o desenvolvimento das competências em análise e interpretação de dados orientadas para a tomada de decisão.