Contrato de Aprendizagem

4. Recursos

  • Módulo 1 – Introdução à Criação de Conteúdos Digitais
  • Artigo: “Conteúdos Digitais: O que são e como os produzir” – SAPO Tek
https://tek.sapo.pt/noticias/internet/artigos/o-digital-esta-a-transformar-os-media-a-sobrevivencia-passa-pela-adaptacao-e-criacao-de-conteudo-relevante?utm_source=chatgpt.com

  • Guia: “Conteúdos digitais: o que são, importância e como produzir”
https://byb.ag/blog/conteudos-digitais/?utm_source=chatgpt.com

  • Relatórios anuais da Content Marketing Institute
https://tek.sapo.pt/noticias/internet/artigos/o-digital-esta-a-transformar-os-media-a-sobrevivencia-passa-pela-adaptacao-e-criacao-de-conteudo-relevante?utm_source=chatgpt.com

Módulo 2 – Fundamentos da Inteligência Artificial (IA)

  • Curso gratuito: “Introduction to Artificial Intelligence (AI)” – Coursera
https://www.coursera.org/learn/introduction-to-ai?utm_source=chatgpt.com

  • Documentação oficial da OpenAI
  • Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial – UNESCO
https://unesdoc.unesco.org/ark%3A/48223/pf0000381137_por?utm_source=chatgpt.com

Módulo 3 – Ferramentas de IA para Criação de Texto

  • Plataforma Frase.io
https://frase.io/?utm_source=chatgpt.com
  • Guia: Learn Prompting
https://learnprompting.org/docs/introduction?utm_source=chatgpt.com


Módulo 4 – Criação Visual com IA

  • DALL·E 2 – OpenAI
https://openai.com/index/dall-e-2/?utm_source=chatgpt.com

  • Canva Design School
  • Curso gratuito: Design com Canva – Cursa
https://cursa.app/pt/curso-gratuito/design-com-canva-dcbb?utm_source=chatgpt.com

Módulo 5 – Produção de Vídeo e Áudio com IA

  • Pictory – Criação de vídeos com IA
https://pictory.ai/?utm_source=chatgpt.com&el=2000b&htrafficsource=pictoryblog

  • Lumen5 – Criador de vídeos online
https://lumen5.com/?utm_source=chatgpt.com

Módulo 6 – Projeto Final

  • Templates de plano de conteúdo no Notion
https://www.notion.com/help/guides/category/ai?utm_source=chatgpt.com

  • Google Slides com IA

  • Cursos avançados: Google, OpenAI, Meta Blueprint
https://learnprompting.org/?utm_source=chatgpt.com



BIBLIOGRAFIA:
  • Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2019). Digital marketing (7th ed.). Pearson.
  • Pulizzi, J. (2014). Epic content marketing: How to tell a different story, break through the clutter, and win more customers by marketing less. McGraw-Hill Education.
  • Russell, S. J., & Norvig, P. (2021). Artificial intelligence: A modern approach (4th ed.). Pearson.
  • Marcus, G., & Davis, E. (2019). Rebooting AI: Building artificial intelligence we can trust. Pantheon Books.
  • Moreira, J. A., Henriques, S., Barros, D. M. V., Goulão, F., & Caeiro, D. (2020). Educação digital em rede: Princípios para o design pedagógico em tempos de pandemia. Lisboa: Universidade Aberta.
  • Jurafsky, D., & Martin, J. H. (2023). Speech and language processing (3rd ed., draft). Prentice Hall. Recuperado de https://web.stanford.edu/~jurafsky/slp3/
  • UNESCO. (2021). Recomendação sobre a Ética da Inteligência Artificial. Recuperado de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381137_por