Módulo 3 - Atividade: "Cria, Partilha e Inspira!"
Esta atividade tem como objetivo fomentar a exploração e aplicação prática de ferramentas digitais que promovem aprendizagens ativas. Os formandos são desafiados a experimentar diferentes recursos (como Padlet, Mentimeter, Kahoot, Genially, entre outros), selecionar uma ferramenta e aplicá-la num contexto curricular. A proposta criada será partilhada num fórum colaborativo, incentivando a troca de ideias e boas práticas entre pares. A atividade promove a experimentação, a criatividade e a reflexão sobre o uso pedagógico das tecnologias digitais.
Atividade: "Cria, Partilha e Inspira!"
Objetivo da Atividade:
Explorar na prática ferramentas digitais que promovem a participação ativa dos alunos, aplicando uma delas a um conteúdo curricular específico e partilhando a experiência com os colegas.
Passo a Passo da Atividade:
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Exploração das Ferramentas (assíncrona)
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Acede aos tutoriais em vídeo e guias práticos das ferramentas sugeridas:
👉 Padlet, Mentimeter, Kahoot, Genially, Canva, Jamboard -
Escolhe duas ferramentas e testa as suas funcionalidades principais.
Dica: Usa as atividades do quotidiano letivo para pensar na sua aplicabilidade.
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Criação de um Recurso Digital (individual)
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Seleciona uma das ferramentas exploradas e aplica-a a um conteúdo curricular da tua área (ou uma simulação se não estiveres a lecionar).
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Cria uma atividade interativa que promova a participação dos alunos.
Exemplo:-
Um quiz no Kahoot sobre a alimentação saudável.
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Um painel colaborativo no Padlet sobre as tradições locais.
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Uma apresentação interativa no Genially sobre as fases da água.
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Partilha no Fórum (colaborativo)
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Publica no fórum:
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O link para a tua atividade (ou imagem/captura de ecrã).
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Uma breve descrição (5-10 linhas) explicando:
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Qual o conteúdo curricular.
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Por que escolheste essa ferramenta.
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Como ela promove a participação ativa dos alunos.
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Feedback a Colegas
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Escolhe pelo menos uma proposta de um colega e:
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Comenta destacando pontos positivos.
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Dá uma sugestão de melhoria ou outra possível aplicação da ferramenta.
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Recursos Disponíveis:
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Tutoriais em vídeo no repositório da plataforma.
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Guias em PDF organizados por ferramenta.
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Acesso livre às ferramentas digitais sugeridas.
Critérios de Avaliação:
| Critério | Peso |
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| Publicação da proposta de uso (com link ou imagem) | 50% |
| Clareza na descrição da atividade e adequação ao conteúdo curricular | 30% |
| Comentário construtivo a pelo menos um colega | 20% |