📚 Referências e Recursos Complementares
Referências e Recursos Complementares
Ao longo deste curso foram utilizados conteúdos, conceitos e orientações baseados em documentos de referência produzidos por entidades nacionais e internacionais reconhecidas nas áreas da proteção civil, educação para o risco, cidadania digital e resiliência comunitária.
Referências Bibliográficas
Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil. (2024). A preparação começa em casa. ANEPC. https://www.prociv.pt
Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil. (2024). Medidas de autoproteção para o risco sísmico. ANEPC. https://www.prociv.pt
Câmara Municipal de Setúbal. (2024). Informação municipal sobre proteção civil e gestão do risco. https://www.mun-setubal.pt
Comissão Europeia. (2022). Digital Education Action Plan 2021–2027. European Commission. https://education.ec.europa.eu
Direção-Geral da Educação. (2023). Referencial de Educação para o Risco. Ministério da Educação. https://www.dge.mec.pt
IPMA – Instituto Português do Mar e da Atmosfera. (2024). Informação sobre atividade sísmica em Portugal. https://www.ipma.pt
UNESCO. (2023). Digital Citizenship Education Handbook. UNESCO Publishing. https://www.unesco.org
United Nations Office for Disaster Risk Reduction. (2023). Sendai Framework for Disaster Risk Reduction 2015–2030. UNDRR. https://www.undrr.org
Recursos Complementares
Proteção Civil
• Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil
https://www.prociv.pt
• Plataforma "A Terra Treme"
https://www.aterratreme.pt
Informação Sísmica
• Instituto Português do Mar e da Atmosfera
https://www.ipma.pt
Cidadania Digital
• Centro Internet Segura
https://www.internetsegura.pt
• Better Internet for Kids
https://www.betterinternetforkids.eu
Comunidade e Resiliência
• United Nations Office for Disaster Risk Reduction
https://www.undrr.org
• Cruz Vermelha Portuguesa
https://www.cruzvermelha.pt
A aprendizagem não termina com a conclusão deste curso. A consulta regular de fontes oficiais e de recursos especializados constitui uma forma importante de reforçar conhecimentos, promover comportamentos seguros e contribuir para a construção de comunidades mais resilientes.