Plano de Trabalho
Com base na leitura, análise e exploração dos recursos de aprendizagem disponibilizados no Moodle, os estudantes deverão aprofundar os seguintes tópicos:
2.1 Dados Estruturados e Não Estruturados
- Conceito de dados estruturados;
- Conceito de dados não estruturados;
- Exemplos de fontes de dados organizacionais;
- Desafios associados à gestão de diferentes tipos de dados.
2.2 Bases de Dados
- Conceitos fundamentais;
- Sistemas de gestão de bases de dados;
- Organização e armazenamento da informação;
- O papel das bases de dados nos sistemas de Business Intelligence.
2.3 Data Warehouse
- Conceito e características;
- Integração de dados provenientes de múltiplas fontes;
- Arquitetura de suporte ao Business Intelligence;
- Benefícios para a análise organizacional.
2.4 Processos ETL (Extract, Transform and Load)
- Extração de dados;
- Transformação e limpeza de dados;
- Carregamento para repositórios analíticos;
- Importância da qualidade dos processos ETL.
2.5 Qualidade dos Dados
- Dimensões da qualidade dos dados;
- Integridade, consistência e fiabilidade;
- Impacto da qualidade dos dados na tomada de decisão;
- Boas práticas de governação de dados.
As reflexões e contributos resultantes desta fase serão posteriormente discutidos nos espaços colaborativos da unidade curricular.
Os estudantes deverão participar no fórum de discussão do Moodle dedicado ao tema:
"Porque é que a qualidade dos dados é determinante para o sucesso de uma estratégia de Business Intelligence?"
A discussão deverá contemplar os seguintes aspetos:
- Diferenças entre dados estruturados e não estruturados;
- O papel das bases de dados e dos Data Warehouses na gestão da informação;
- A importância dos processos ETL para a integração e preparação dos dados;
- Consequências da existência de dados incompletos, inconsistentes ou desatualizados;
- Exemplos organizacionais em que a qualidade dos dados influencia a tomada de decisão.
Pretende-se promover uma reflexão crítica sobre a importância da gestão eficaz dos dados enquanto elemento fundamental para a criação de informação fiável e conhecimento organizacional.
Realização de uma sessão síncrona, de participação facultativa, através do Zoom, com duração aproximada de 60 minutos.
A sessão será dedicada a:
- Esclarecimento de dúvidas;
- Discussão dos conceitos relacionados com dados e fontes de informação;
- Análise do papel das bases de dados e dos Data Warehouses nos sistemas de Business Intelligence;
- Debate sobre a qualidade dos dados e os desafios da sua gestão;
- Apresentação de exemplos reais de arquiteturas de Business Intelligence;
- Orientações para a atividade de avaliação.
Os estudantes deverão construir e submeter no espaço "Avaliação - Entrega Mapa Conceptual" da turma um mapa conceptual digital subordinado ao tema:
"Do dado à decisão: as fontes de informação no ecossistema Business Intelligence"
O mapa conceptual deverá evidenciar as relações existentes entre os principais conceitos estudados neste tema, integrando:
- Dados estruturados e não estruturados;
- Bases de dados;
- Data Warehouse;
- Processos ETL;
- Qualidade dos dados;
- Informação e suporte à tomada de decisão.
Os estudantes deverão recorrer a ferramentas digitais da sua preferência (Canva, MindMeister, Miro, PowerPoint ou outras), submetendo no espaço dedicado à avaliação até ao dia 27 de novembro em formato PDF.
Pretende-se que esta atividade promova a organização conceptual dos conhecimentos adquiridos e a compreensão das relações existentes entre os diferentes componentes da arquitetura de Business Intelligence.
Mapa Conceptual Individual - 10% da classificação final do curso
Participação no Fórum de Discussão do Moodle - 5% da classificação final do curso
