Projetos UC Ambientes Virtuais - MPEL 2026B

O Projeto Final Integrador constitui a atividade de síntese e aplicação dos conhecimentos, competências e experiências desenvolvidas ao longo do curso de Business Intelligence.

Esta atividade pretende proporcionar aos estudantes uma experiência prática de apresentação e análise de dados em contexto profissional, recorrendo a tecnologias imersivas e ambientes virtuais colaborativos. Para tal, a defesa do projeto será realizada em ambiente Metaverso, através da plataforma Spatial, simulando um cenário organizacional de apresentação de indicadores, análise de desempenho e apoio à tomada de decisão.

O projeto deverá evidenciar a capacidade do estudante para integrar conceitos de Business Intelligence, visualização de dados, storytelling com dados, comunicação de resultados e utilização de ambientes virtuais imersivos.

• Conceber e desenvolver um Ambiente Virtual de Aprendizagem Imersivo utilizando a plataforma Spatial;
• Aplicar princípios de Business Intelligence na análise e apresentação de dados;
• Conceber dashboards eficazes para suporte à tomada de decisão;
• Comunicar informação complexa de forma clara e visualmente apelativa;
• Utilizar tecnologias imersivas para fins educativos e profissionais;
• Refletir criticamente sobre o processo de aprendizagem realizado ao longo do curso.Desafio

O Ambiente Virtual de Aprendizagem deverá incluir obrigatoriamente os seguintes espaços:

1. Área de Receção

Espaço de acolhimento dos visitantes deve conter:

• Identificação do projeto;
• Apresentação do estudante;
• Objetivos do ambiente virtual;
• Orientações de navegação.

2. Área de Dashboards

Espaço destinado à apresentação dos dashboards desenvolvidos.

Deverão estar disponíveis:

• Dashboards interativos ou estáticos;
• Indicadores-chave de desempenho (KPIs);
• Explicação dos dados utilizados;
• Interpretação dos resultados obtidos.

3. Área Expositiva

Galeria digital destinada à apresentação dos trabalhos realizados ao longo do curso.

Poderão ser incluídos:

• Relatórios;
• Infografias;
• Apresentações;
• Estudos de caso;
• Outras evidências de aprendizagem.

4. Vídeos Explicativos

O espaço deverá integrar conteúdos multimédia que permitam contextualizar e explicar os trabalhos apresentados.

Os vídeos podem abordar:

5. Espaço Colaborativo

Área destinada à ligação entre os diferentes projetos dos participantes e com o espaço central do curso do Docente/Formador (Business Intelligence Lounge)

Cada estudante deverá criar portais ou ligações para os espaços virtuais dos restantes colegas, promovendo a exploração colaborativa dos projetos desenvolvidos.

6. Reflexão Final

Espaço dedicado à apresentação de uma reflexão crítica sobre:

• O percurso realizado ao longo do curso;
• As competências adquiridas;
• Os desafios encontrados;
• O potencial do Business Intelligence nas organizações;
• A utilização de ambientes virtuais imersivos para fins educativos e profissionais.

A apresentação final decorrerá na plataforma Spatial.

Cada estudante deverá realizar uma defesa oral do seu projeto, simulando uma reunião de apresentação de resultados a uma organização.

Durante a defesa deverão ser apresentados:

• Os dashboards desenvolvidos;
• Os indicadores selecionados;
• A análise dos dados;
• As conclusões obtidas;
• Recomendações para apoio à tomada de decisão.

Será valorizada a capacidade de comunicar resultados de forma clara, fundamentada e orientada para a decisão.

A avaliação do Projeto Final Integrador corresponde a 30% da classificação final do curso e terá em consideração os seguintes critérios:

Pretende-se que este projeto represente uma demonstração integrada das competências desenvolvidas ao longo do curso, evidenciando a capacidade de transformar dados em informação útil para a tomada de decisão e de comunicar conhecimento através de ambientes digitais inovadores.