Contrato aprendizagem

1. Introdução

Aprendizagem Ativa em espaços Flexíveis de Aprendizagem

Contrato de Aprendizagem

(2023/2024)

Docente: Telma Pinto

Introdução

O Contrato de Aprendizagem é um instrumento que o acompanhará ao longo de toda a formação e funcionará como um “mapa do módulo” para si enquanto formando. Este Contrato de Aprendizagem descreve o percurso de aprendizagem que lhe é proposto no contexto da sua classe virtual. Para além disso, é também um guia sobre os conteúdos, a estrutura do módulo, das atividades propostas, a metodologia de trabalho a desenvolver e a avaliação. Assim, deverá ser um elemento de consulta permanente.

                                                                                                     Introdução

2. I. Objetivos e Competências

A aprendizagem ativa desafia os sistemas educativos e seus profissionais a repensar as metodologias de ensino. Este curso tem como objetivo criar um espaço de trabalho que permita aos estudantes serem capazes de:

Compreender a importância das metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem.

Pesquisar e explorar um conjunto de estratégias que promovam a aprendizagem ativa.

Desenvolver competências para selecionar recursos didáticos que fomentem a participação ativa dos alunos.

Conhecer e aplicar técnicas de aprendizagem ativa em diferentes contextos educativos.

Organizar e implementar um ambiente de aprendizagem que estimule a participação ativa dos estudantes.

3. II. Roteiro de Conteúdos

Modulo 1 - Fundamentos da Aprendizagem Ativa

Objetivo: Apresentar os conceitos básicos e a importância da aprendizagem ativa e dos espaços flexíveis de aprendizagem.

Conteúdo:

1.                      Definição e benefícios da aprendizagem ativa.
2.                      Definição e importância dos espaços flexíveis de aprendizagem.
3.                      Comparação entre métodos tradicionais e métodos ativos.
4.                      Tipos de espaços flexíveis (salas de aula adaptáveis, espaços colaborativos, áreas de estudo individuais, etc.).
5.                      Atividade Prática: Discussão em grupo sobre experiências pessoais com aprendizagem ativa e análise de exemplos de espaços flexíveis.

Modulo 2 - Planejamento e Implementação de Aulas em Espaços Flexíveis

Objetivo: Aprender a planejar e adaptar atividades de aprendizagem ativa para diferentes espaços.

Conteúdo:

1.                      Planejamento de atividades para espaços flexíveis.
2.                     Adaptação do currículo para ambientes flexíveis.
3.                     Ferramentas e recursos para suportar a aprendizagem ativa.
4.                     Exemplos de planos de aula.
5.                     Atividade Prática: Criação de um plano de aula incorporando aprendizagem ativa em um espaço flexível.

Módulo 3: Tecnologias, Ferramentas e Boas Práticas

Objetivo: Explorar o uso de tecnologias e aprender com exemplos reais de implementação de aprendizagem ativa em espaços flexíveis.

Conteúdo:

1.                   Tecnologias que suportam a aprendizagem ativa (plataformas digitais, aplicativos educativos, dispositivos móveis).
2.                    Integração da tecnologia no ambiente de aprendizagem.
3.                    Estudos de caso e boas práticas.
4.                   Análise de desafios e soluções encontradas.
5.                   Atividade Prática: Oficina de experimentação com diferentes tecnologias e ferramentas digitais, seguida de apresentação de projetos de aprendizagem ativa desenvolvidos pelos participantes.

4. III. Metodologia de Trabalho Online

A metodologia de trabalho do curso é fundamentada no modelo de aprendizagem ativa, incentivando a participação ativa, a colaboração e a reflexão crítica. A comunicação entre professor e estudantes será realizada principalmente através da plataforma virtual oficial, complementada por ferramentas externas quando necessário. O estudante deve responsabilizar-se pelo seu percurso de aprendizagem, sendo auto-organizado e ativo no processo. A ação do docente é apoiar os estudantes na exploração dos temas e na clarificação de dúvidas. A metodologia de trabalho apoia-se na realização de atividades práticas e reflexivas, integrando diferentes recursos de aprendizagem.

5. IV. Recursos de Aprendizagem

Os recursos serão os disponibilizados na plataforma

6. V. O Ambiente de Aprendizagem

As atividades de ensino-aprendizagem decorrem na plataforma de e-learning Moodle e em interfaces online. A comunicação assíncrona será privilegiada, com ênfase nos fóruns de discussão. Recomenda-se que os estudantes programem seu trabalho semanalmente, envolvendo leituras, pesquisas, reflexões individuais e participação nas discussões.

7. Sequência das Atividades de Aprendizagem

As atividades são organizadas de forma a promover o estudo individual seguido de debates conjuntos. A seguir, apresenta-se a planificação das atividades:

8. Modulo 1 - Fundamentos da Aprendizagem Ativa

Objetivo: Apresentar os conceitos básicos e a importância da aprendizagem ativa e dos espaços flexíveis de aprendizagem.

Conteúdo:

                     Definição e benefícios da aprendizagem ativa.

                     Definição e importância dos espaços flexíveis de aprendizagem.

                     Comparação entre métodos tradicionais e métodos ativos.

                   Tipos de espaços flexíveis (salas de aula adaptáveis, espaços colaborativos, áreas de estudo individuais, etc.).

                       Atividade Prática: Discussão em grupo sobre experiências pessoais com aprendizagem ativa e análise de exemplos de espaços flexíveis.

9. Modulo 2 - Planejamento e Implementação de Aulas em Espaços Flexíveis

Objetivo: Aprender a planejar e adaptar atividades de aprendizagem ativa para diferentes espaços.

Conteúdo:

                     Planejamento de atividades para espaços flexíveis.

                   Adaptação do currículo para ambientes flexíveis.

                    Ferramentas e recursos para suportar a aprendizagem ativa.

                    Exemplos de planos de aula.

                        Atividade Prática: Criação de um plano de aula incorporando aprendizagem ativa em um espaço flexível.

10. Módulo 3: Tecnologias, Ferramentas e Boas Práticas

Objetivo: Explorar o uso de tecnologias e aprender com exemplos reais de implementação de aprendizagem ativa em espaços flexíveis.

Conteúdo:

                  Tecnologias que suportam a aprendizagem ativa (plataformas digitais, aplicativos educativos, dispositivos móveis).

                   Integração da tecnologia no ambiente de aprendizagem.

                 Atividade Prática: Oficina de experimentação com diferentes tecnologias e ferramentas digitais, seguida de apresentação de projetos de aprendizagem ativa desenvolvidos pelos participantes.

11. Avaliação

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