📄 Apresentação do Módulo
O percurso formativo conclui com uma abordagem prospetiva às tecnologias emergentes em educação, explorando o potencial do metaverso, da realidade virtual (RV), da realidade aumentada (RA) e dos ambientes imersivos para a aprendizagem.
Serão apresentadas plataformas como o Microsoft Mesh, o Spatial e o FrameVR, analisando as suas potencialidades pedagógicas e os desafios associados à sua integração em contextos educativos.
No final deste módulo, os participantes deverão ser capazes de:
- Compreender o conceito de metaverso aplicado à educação;
- Identificar potencialidades da realidade virtual e aumentada;
- Explorar ambientes imersivos para aprendizagem;
- Conhecer plataformas como Microsoft Mesh, Spatial e FrameVR;
- Conceber uma atividade educativa baseada em ambientes imersivos.
⏱️ Carga Horária - 🖥️ Sessão síncrona: 1 hora - 📚 Trabalho assíncrono: 2 horas - ⏳ Total do módulo: 3 horas 📋 Temas da Sessão 🌍 O que é o Metaverso? Apresentação do conceito de metaverso, da sua evolução histórica e das suas aplicações em contextos educativos. 🥽 Realidade Virtual e Realidade Aumentada Exploração das diferenças entre realidade virtual, realidade aumentada e realidade mista, bem como das suas potencialidades pedagógicas. 🌐 Microsoft Mesh Apresentação do Microsoft Mesh como ambiente imersivo integrado no Microsoft Teams, permitindo encontros virtuais através de avatares e espaços tridimensionais. 🚀 Spatial e FrameVR Exploração de plataformas que permitem criar experiências imersivas para ensino, formação e colaboração online. 🎓 Potencialidades Pedagógicas dos Ambientes Imersivos Reflexão sobre aplicações educativas dos ambientes virtuais na promoção da participação, motivação e aprendizagem experiencial.